Wyniki badań

Wyniki badań uzyskane na pewnych terenach są sprzeczne. Dotyczy to między innymi wpływu przedszkola na podniesienie poziomu inteligencji dzieci. Niektórzy badacze stwierdzili podniesienie poziomu inteligencji pod wpływem wychowania przedszkolnego, inni natomiast nie mogli go stwierdzić w sposób zdecydowany7. W rezultacie tej dyskusji wysuwają się następujące wnioski: 1. Im młodsze jest dziecko, tym mniejsza możność postawienia trafnej diagnozy przyszłego rozwoju intelektualnego. Współczynnik korelacji między ilorazem rozwojowym niemowląt a ilorazem tych samych jednostek w późniejszym wieku zbliża się do zera. 2. Nie rozporządzamy środkami (testami), które badałyby "czystą" inteligencję przy całkowitym wykluczeniu nabytków wychowania. Dlatego matematycznie ścisłe wyliczenie ilorazu inteligencji jest zadaniem iluzorycznym. Można tu operować jedynie pewnymi przybliżeniami. 3. Trudno wydzielić dokładnie inteligencją z ogólnego poziomu umysłowego, w którym oprócz inteligencji biorą udział różne inne dyspozycje (pamięć, uwaga, fantazja, spostrzegawczość itd.).

Podobne strony: Nawozy wieloskładnikowe Maszyny stolarskie pozycjonowanie stron Kształcenie inteligencji i nie tylko.